打自己的臉

在那種悶熱沒有風，希望它趕快下雨，但偏偏又不下雨的天氣，

孩子們是最浮躁的。

（但認真說起來，大人不也是一樣嗎？

然而，為了整班上課氣氛是不錯的，我就會開始做靜心操，

請他們把眼睛閉上，慢慢吸吐氣數次…，感受涼涼的風吹過來…）

一般的孩子，這樣就夠了，還可以調整到不錯的上課情緒。

就是情緒障礙沒有接受鑑定治療的孩子，完全無法控制。

當他的聲音越來越大、越來越大，大過我時，我通常是完全停下來不講話，全班就開始安靜，靜到只有他講話的聲音，然後由別人通知他，「不要再講了！」

連續二個禮拜，都是這種天氣，第二個禮拜，我開始說話了，「今天我非常想駡人…」，「那你就駡出來，不要悶在心裡，這樣會生病…」他說，「可是，我就是…不…願…意…駡…人」我抬高分貝地說，你就看，那個情障的小孩自己打自己的臉，

我說了二次，他打了自己的臉頰二次，

第二次，我才意會過來，他難道在處罰自己嗎？

下課把他叫過來，把剛剛的事件重述一次，

把自己的猜測也說出來，他不好意思轉著頭，

我牽著他的手，「不要這樣打自己」。

我能駡他嗎？

其實，我都很想…掉…眼…淚，

因為，我很清楚，他不願意惹我生氣，但是他沒辦法控制，我常常在我的學生身上，看到天主的肖像，那個在他內心深處善根的種籽……。

天主於是照自己的肖像造了人，

就是照天主的肖像造了人。（創一27）